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實驗室安全風險多,事故責任大!高校實驗室安全事故時有發(fā)生,造成師生生命傷害,財產(chǎn)、科研資料損失。國內(nèi)高校實驗室安全管理工作起步晚,總體現(xiàn)狀仍為:安全意識不強、規(guī)章制度尚不健全、安全檢查隱患整改流于形式......
其中化學品的使用和管理為重災(zāi)區(qū),那么在實驗室人員接觸化學品的過程中該如何有效管理化學品呢?
1.正確認知化學品
化學品接觸過程中不能“無知無畏”,需要正確詳細的認知化學品,如:安全技術(shù)說明書MSDS;平均容許接觸濃度PC-TWA(中華人民共和國國家職業(yè)衛(wèi)生標準);進行作業(yè)風險評估,明確化學品的安全隱患等。
PC-TWA是指一些特殊化學品的時間加權(quán)平均容許濃度,以時間為權(quán)數(shù)規(guī)定的8h工作日,40h工作周的平均容許接觸濃度。
長期吸入的少量化學品會嚴重損害您的健康引發(fā)疾病,如慢性哮喘,皮膚過敏甚至更糟,肺水腫,癌癥......
2.安全存儲化學品
化學試劑存儲不規(guī)范是普遍存在的問題,占比近1/3。實驗室管理人員需要建立清晰的臺賬,并且盡可能的降低存量,積極創(chuàng)造條件,完善貯存設(shè)施,根據(jù)化學品特征禁忌(兼容性)等合理的進行分類存放。
依據(jù)國內(nèi)外一系列相關(guān)標準提供權(quán)威的分類存放建議
3.安全使用化學品
化學品使用過程中對以下環(huán)節(jié)需進行嚴格把控:
分裝和轉(zhuǎn)運:方式、容器、工具、泄露防護
暫存:方便拿取,安全的存放于就近的藥品柜中
通風:稀釋、過濾、凈化實驗室空氣
安全防護設(shè)施:完善設(shè)施;切不可形式上應(yīng)付檢查,務(wù)必選擇切實有效專業(yè)的防護設(shè)備;作為安全防護設(shè)備需要定期的維護保養(yǎng)確保社保的有效運行!
4.規(guī)范處置化學廢棄物
必須依照有關(guān)環(huán)境保護的法律、行政法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。強化過程管理,規(guī)范廢棄物處置:分類收集,合理存運等。
《“十三五”全國危險廢物規(guī)范化管理督查考核工作方案》《危險廢物規(guī)范化管理指標體系》
5.強化安全教育,牢固樹立安全意識
據(jù)不完全統(tǒng)計,在實驗室意外事故中,由于人為因素造成的比例高達88% 。目前高校的普遍現(xiàn)狀是:師生的安全意識和防護能力亟待加強;校園安全文化建設(shè)任重道遠。
因此必須重視安全教育,幫助師生從思想上重視實驗室安全,從意識上敬畏實驗室安全,從行動上防微杜漸。